- Być może właśnie teraz zastanawiasz się czy Szkoła Podstawowa PRYZMATy to odpowiednie miejsce dla Twojego dziecka?
- Być może nurtuje Cię mnóstwo pytań, wątpliwości i obaw? To naturalne.
- Przypuszczam, że tak jak ja, Ty również zostałeś wychowany w konwencjonalnym systemie edukacji, w którym każdy z nas w szkole robił dokładnie to samo, zgodnie z góry zaplanowanym programem. Byliśmy podzieleni na grupy wiekowe, mimo, że społeczeństwo nie jest jednolite pod względem wieku. Nauczyciele każdego dnia doskonale wiedzieli czego powinniśmy się uczyć i jak się zachowywać, a my posłusznie realizowaliśmy ich plan. Wiele rzeczy działo się wbrew naszej woli, sprzeciwialiśmy się, buntowaliśmy, walczyliśmy, ale byliśmy zbyt mali by cokolwiek zmienić.
- Teraz Ty jesteś dorosły i możesz dokonać wyboru, czy kroczyć starą, dobrze znaną i utartą ścieżką, czy pójść inną drogą, by podążać za potrzebami Twojego dziecka.
- Twoje doświadczenia edukacyjne niezależnie od tego, czy są miłym, czy też nieprzyjemnym wspomnieniem dają Ci poczucie bezpieczeństwa, dlatego właśnie zmiana sposobu myślenia jest długim i trudnym procesem.
Umów się na spotkanie, a my pomożemy Ci zrozumieć, dlaczego w Szkole Podstawowej PRYZMATy wybraliśmy rozwiązania, które mogą bardzo różnić się od tych, zapisanych w Twoich wspomnieniach z dzieciństwa. Będziesz mógł sam ocenić i zdecydować, czy to, co proponujemy to odpowiednia droga dla Twojej rodziny.
- Wybór szkoły nie powinien być przypadkowy. Bliskość szkoły względem Waszego miejsca zamieszkania jest ważna, ale czy najważniejsza?
- Ten etap edukacji jest niezwykle ważny ze względu na ogromną plastyczność Twojego dziecka. Jego chłonny umysł może i chce doświadczać znacznie więcej niż przewiduje konwencjonalny system edukacji.
- Większość traum powstaje w dzieciństwie, dlatego tak ważna jest komunikacja i sposób bycia w relacji z dzieckiem.
- Kary, nagrody, oceny, osądy, porównania, wywoływanie poczucia winy czy wstydu zaniżają poczucie wartości Twojego dziecka i odbierają mu wiarę we własne możliwości.
- Odrzucenie, wstyd i poczucie winy mogą zapisać się w formie ciężarów, które będzie dźwigać w dorosłym życiu.
- Do 12 roku życia dzieci nie mają dostępu do refleksyjnego myślenia. Ma to związek z niedojrzałością struktur mózgowych odpowiedzialnych za ten proces poznawczy. Twoje dziecko odbiera świat zero-jedynkowo, czyli każdą reakcję otoczenia łączy ze swoim zachowaniem. Dorosły na mnie krzyczy, bo zrobiłam coś nie tak. Dostałem karę, bo zasłużyłam sobie na to. Dziecko, które nie ma dostępu do myślenia refleksyjnego nie jest w stanie dokonać analizy sytuacji, dlatego słowa, działania i mowa ciała dorosłych mogą zranić Go z ogromną siłą.
Poznajmy się!